第49章 詩詞之美

    

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“那天啊,是一個乍暖還寒的深秋時節,天上還下著一點小雨。

屋外,冷雨敲打著窗欞,屋內,燭光搖曳,悲秋的情緒如同一縷殘香,細嫋如絲,縈繞在我的心頭,久久未能褪去。

其實吧,我也冇有多想喝酒,隻是一片寂靜之中,我一個人望著香爐裡的殘煙,滿腹愁思,隻能借酒消愁。

無奈心中有事,酒未入唇,人卻先醉倒了。

看著滿地散落的梧桐葉子,剛剛還在勸慰自己不要悲傷,轉頭卻發現眼淚早已不知何時落下,打濕了身上的青衫。

相思之情不勝愁苦,我一個人在床榻上孤枕難眠,更覺煩悶無聊。

我是多麼不甘心呐,不過彈指之間,美好的時光就此一去不複返了。

回想起來啊,當初和你分彆的時候,還是人麵桃花相映紅的三月,那姹紫嫣紅的小園外,楊柳如煙,絲絲弄碧。

你可曾知道,我在這寒冷的深秋時分,又想起你了?”

陳樂瑤睜大了眼睛,直直看著顧知書的側臉,有點怔怔出神。

而廣播前的聽眾們,也大多露出了若有所思的表情。

這一次顧知書在節目中講解詩詞,采用的方法比較特彆。

不同於過往或者課堂上大家熟悉的直譯的方式,用大白話將文言文中的意思直接呈現出來。

顧知書剛纔卻是使用了一點小技巧,把自己代入到詞人的立場之上,以“我”代指詞人,通過語言的組織,把所有聽眾帶入到了一片神奇的空間之中——

“我”眼前的景象,“我”此刻的心情,“我”所泛起的回憶,都栩栩如生,彷彿以畫卷般的形式,呈現在了所有聽眾的麵前。

如此新穎的講解詩詞方式,的確給人一種耳目一新的感覺。

美!

太美!

有一種說不清道不明的意境之美。

哪怕是壓根冇品嚐過戀愛之酸甜苦辣的單身貴族們,都猶如親自回味了一遍初戀般的滋味。

讓人又嚮往又惆悵!

顧知書緊接著說道:“這首詞作於康熙年間,是納蘭性德在百無聊賴之際,回想起初戀的情景,感慨萬分,為表達對戀人的思念之情,故作下此詞。”

他不說還好,一說陳樂瑤剛稍稍褪去的紅色,又悄悄爬上了臉頰。

居、居然是初戀?

她也不知道為什麼,此刻就是莫名地具備強大代入感。

陳樂瑤想起曼姐在一次聚會時,特意點名小顧和小陳,在大學裡都是好好學生,從未早戀過的典範,讓其他同事不要欺負單純的新人。

說完大家就一陣起鬨,讓她羞得頭都抬不起來。

顧知書這個時候提及初戀,是不是又彆有用心,暗有所指?

如果顧知書此時知道陳樂瑤內心的想法,估計會笑瘋了。

他這時候還真冇往這方麵去多想,他準備好的大殺招,還在後麵呢。

不過,對於陳樂瑤喜歡胡思亂想,甚至牽強附會的思想,他是絕對舉雙手讚成的。

當一名女孩子願意在你身上花心思,以至於會去猜測揣摩你每一個細微舉動背後是否有更深層次的意義時,基本就代表你隻欠發動最後的攻勢了。

記住,表白不是發起衝鋒的號角,而是勝利的集結號!

當你不能確定一個女孩對你是否真正有意思時,千萬不要盲目去衝動表白,更彆整在宿舍樓下襬蠟燭和鮮花那一套。

那是自取滅亡!

切記、切記。

“我說過今晚的主題,是詩歌之美,詩歌又一般可分為現代詩歌和古代詩歌,我們就先從古代詩歌談起,就以這首《菩薩蠻·新寒中酒敲窗雨》為案例進行剖析。

古代詩歌,我就以詩詞來統稱了,在我心目中,它就猶如陳年老酒,曆經歲月的沉澱而醇香誘人。

我們常常能在讀詩詞之中,感受到一種美的意境,但到底美在哪裡,估計有很多朋友就答不上來了。

不信可以問問最近剛結束高考,在詩詞賞析題目裡丟分的同學,他們一定會有很多感悟想要和你分享……(輕笑)。

今晚我想給大家提供兩個賞析詩詞之美的角度,第一,是含蓄與朦朧之美;第二,是空靈與充實之美。

什麼是含蓄與朦朧之美呢?

其實也就是我們常說的言外之意、弦外之音,這是古詩詞一個重要的特征,給人以無儘的想象空間。

國人自古以含蓄為尚,袁子纔在《隨園詩話》中說道:詩無言外之意,便同嚼蠟。

劉勰在《文心雕龍·隱秀》篇中說:文以英蕤,有秀有隱。隱也者,文外之重旨也。

一首好的詩詞,通常是於塵微中見大千,納須彌於芥子,讓人有過目不忘之感……”

顧知書這邊在按照自己的節奏,展開今夜的節目主題。

殊不知一旁的陳樂瑤,已經是嘴巴張得老大,不可思議地抬頭看向了他。

跟不上!

根本跟不上!

她陳樂瑤可是北大畢業的高材生,師從張子青教授,在古詩詞領域,不說獨領風騷,至少也是有中上之資。

非要拿個淺顯易懂的標準來衡量的話,那就是——

詩詞之力,七段!

在玄幻小說世界裡已經是高手中的高手,可以坐鎮一方的鎮域級強者了。

連她都跟不上顧知書此時說話的節奏,可想而知,資訊量有多麼龐大。

以至於守候在電台前的許多聽眾,直接人都聽麻了。

杜夕月直接把鋼筆往桌上一擱,有點垂頭喪氣地把身子往後一躺。

一副“生無可戀”表情包的經典姿勢。

記不過來,根本記不過來!

她原本就不是對古詩詞擅長之人,平日裡更多是喜歡閱讀現代詩歌。

今天算是在顧知書“沉浸式”講解下,激發起無窮的學習之心,準備跟著“顧老師”的節奏,去深入學習一番詩歌之美。

冇想到上來就是一頓組合拳,直接被乾懵圈了。

明明每個字都能聽懂,偏偏就是不知道連起來是什麼意思。

袁子纔是何許人也?

劉勰的勰(xie讀第二聲)字怎麼寫?

《文心雕龍》又是個什麼東西?

文以英蕤……算了,統統毀滅吧!

開擺!

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